关于当今孩子性生理发育比他们的父辈超前的现实，早已被细心的父母发现，并引起了高度的关注。更有许多家长是专门带着“性早熟”这个问题，造访我们青春健康中心进行咨询、探讨。分析家长们的咨询内容，事实上家长们提到的“性早熟”，并非是医生们所关注的，由于身体内发生了某种疾病而引起的生理上的变化，如由颅内肿瘤、脑炎后遗症等病症引起的性早熟。绝大多数属于在当今社会中具有普遍性意义的青春期提前到来。即与家长当年发育情况相比，现在的青少年进入青春期的年龄普遍比父辈超前，因为青春期的主要特征就是第二性征得显现与发展。虽然这种变化并非家长与孩子所期待，但由于它是客观存在，我们也就不得不接纳这种现实。

　　面对这种现实，家长们的态度有截然不同的表现，而家长们的态度又对孩子的自我接纳程度产生极大的影响。例如，一位家长把孩子的“性早熟”看成是孩子“早恋”的祸根，并带着女儿来到我中心，为女儿的早恋问题前来求询。在其女儿的自述中我了解到，在她的小脑袋瓜里还真得装了不少稀奇古怪的东西：“我是怪胎”，“妈妈说我不正常出生时体重八斤多，比妈妈当初重多了”；“九岁多就来了月经，而妈妈到上中学才有”；“成长中专爱跟男孩子玩儿，并且小学五年级时就有了特别亲密的男朋友，而妈妈到上大学的时候还都对男生不感兴趣等等……。”而孩子的结论是“我和妈妈就不是一类人，“说不定是他们当初在医院把我领错了”；“早也好，晚也罢，既然我的性发育已经成熟了，为什么不能谈恋爱”？在这个事例中，我们暂且不替孩子的偏激与逆反，但就孩子对家长给自己判定的“性早熟”的心理认定，足以看出家长的消极态度对孩子自我认知的影响。

　　在咨询中，我们也接到不少孩子的来电，询问性早熟的人是不是也会早死？会不会影响人的成长，使人长不高？会不会是得了怪病？会不会影响将来的结婚、生育、性生活等等。还有一些孩子（甚至家长）把性早熟与道德、习惯等问题联系到了一起。怀疑是不是脑子里“不干净”就会引起性早熟；性早熟是否与受过某种性刺激有关。

　　解决问题首先要了解问题出现的根本原因。对于因某种疾病引起的性早熟必须及时请医生进行诊断并认真接受治疗，而因为生活环境与习惯改变所引发的孩子性发育提前，则需要通过家庭生活的调整加以改善。因为至少从目前的研究中尚未发现这种性发育提前，对孩子的身心发育有何积极的促进意义。倒是有人提出了性早熟会加重孩子内脏器官负荷，影响青少年身体正常发育等问题，而作为心理教育工作者，我们更加关注的是性发育期的提前，给青少年心理带来的影响，以及由此带来的有关教育和指导策略问题。
教育理应具有超前性，否则只能称为不久而非教育。

　　但在性教育问题上，无论在家庭还是学校，我国的性教育只停留在“补救”的水平上。面对青少年性发育超前的局面，教育的缺失问题进一步凸显。性教育滞后，孩子缺乏自我保护的意识和知识。我曾接触这样一个实例：一个不满十岁的少女由于父母有时外出，独自在家的时候月经初潮降临。当该少女上厕所后发现便池中有血，却不懂得这是月经初潮，害怕得不得了，大呼小叫之中，唤来了邻居的大哥哥，同样处于青春年少的男孩子，出于好奇，趁机占了女孩子的便宜。结果，原本很和睦的邻里由此反目，为了消除对孩子前程的影响，双双搬离了居住多年的社区。孩子出于无知造成了难以弥补的憾事，其中的教育责任又该由谁来承担？人的自我保护意识和技能，只有在具备一定知识经验的前提下才会形成，才知道遇到问题怎样应对、如何救助。既然我们已经看到青少年青春期性发育有了超前的趋势，对他们的性教育也就非常有必要跟上这种变化，提前施教．

　　许多研究证明，目前青少年的“性早熟”，与家庭生活水平的“不断提高”，特别是家庭膳食结构的变化有关。这其中有社会生产方面的问题，也有家庭教养方面的问题。从社会上讲，一些生产上出于追求高额利润，造成大量的激素食品流入市场，导致了人们（特别是青少年）体质的变化。从家庭中分析，饮食结构的失衡，特别是青少年对垃圾食品的大量摄入，在引发青少年性发育提前中也起到了不可忽视的作用。

　　此外，家长的过度呵护，使孩子与社会的接触大大减少，社会化的学习处于被剥夺状态，造成了他们生理发育提前而心理发育滞后的不协调发展。再加上体育锻炼不足，体重超标促进了性生理的发育。身体内肌肉成分不足，而脂肪含量严重超标等多方面原因，都促成了“性早熟”的情况出现。而要孔子和调整这种局面，就需要采取“面对现状，接受现实，加强教育，积极引导”的策略，循序渐进，适度调整。