分床是一件在幼儿生活中比较棘手的事情，很多家长为此皱眉头。在儿子小的时候我就尽力让他自己一个床睡觉，当时他的小床紧挨我们的大床。在他某一件事情做的很好的时候，将和我们一床睡觉当作一种奖励。每次睡觉前，我们会放一些优秀的故事给他听。心理上没有让他形成一种孤独害怕的感觉。我和爱人还会亲吻他的脸庞，使他心中充满亲情的温馨。他也会亲吻我们的脸庞。就这样，在儿子四岁的春天，我不声不响的为儿子买了一套漂亮的床罩和枕头。回来后就套在另一个房间的床上，儿子纳闷的问我，为什么买？给谁买的？当时，我的一个弟弟来我家做客，我就说：“给你舅舅的，因为他在这个床睡觉。”“那我也要在这个床睡觉。”儿子着急的“上了我的当”，我并没有流露出高兴的样子，接着说：“要睡也得你舅舅走了之后。”在随后两天的时间里，我继续装摸做样的“抻”着他，虽然儿子不时的爬到那个床上玩玩，我会适当阻止他，始终吊着他的“胃口”。两天后，我的那个弟弟走了，儿子迫不及待的抱着自己的被子来到那个床上，大声的对我们说：“今晚我要自己一个房间睡！你们不许过来！”我们故做惊讶的说“真的吗？不行，你赶紧回我们的房间吧！”儿子倔强的说：“不！”。我一看儿子“中计”了很高兴，儿子更高兴，我们一边使劲的夸奖和表扬，一边完成我们的亲吻工作。儿子分房间睡觉后的的第一个晚上就这样顺利的度过了。

　  第二天，我将儿子自己一个房间睡觉的事情告诉了儿子的刘老师，希望刘老师在班级中对儿子在家中的自立进行表扬，并倡导全班幼儿向他学习。这一招让儿子的自豪感得到了极大的满足。接下来的几天里，我尽可能的告诉周围的人，几乎每个人都能适度的夸奖儿子一番。所有这些都为为儿子能继续坚持自己一个房间睡觉提供了后续的力量。如今，半年过去了，儿子除在我们约定好的星期五或星期六的晚上和我们一个房间睡觉外，其余时间都能做到自己一个房间睡觉。

　　其实在生活中每一个人都是要从和别人交往学到一些知识，验证了一句古话”三人行,必有我师”，然后将这些知识和自己的思想见解融会贯通。特别是对待教育孩子这个问题上，我也是受到很多人的启发。但我不是说自己对孩子的教育是非常成功的，只是在某个方面有一点经验。教育孩子是一项伟大的工程，除了需要恒心和机智外，还要学会借鉴。也正是多年的幼教工作使我接触到许多家长，从他们的身上我学到了很多东西。我会把这种东西和工作有机的结合起来，更好的为教育孩子服务。也希望所有的父母能够有足够的时间和孩子一起生活、学习和成长。

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